上一篇文章说到孩子们遇到问题的时候，越来越不愿意与家长讲，那么有的家长也给我反馈，当孩子们遇到高兴的事情，怎么也不愿意给家长讲了呢？
洗锅的过程多么像问题出现和解决的过程，能及时解决的就及时解决，及时解决不容易的，就想办法解决，或者是浸泡一下解决，或者是就先不管它。
2023-11-17 08:21:12问题
作为家长，有时候会特别希望孩子的人生不出现问题，我们特别想把我们自己的人生经验都教给孩子，为孩子铺设一条我们感觉基本上不会出问题的道路。
2023-09-07 08:28:23问题
我想大多数人都不喜欢问题，因为问题意味着麻烦，意味着压力和负担，于是我们面对问题的时候，基本上都是意欲除之而后快。
2023-07-28 14:31:54问题
每一个问题的出现其实都是一种善意的提醒，也是对我们的一种保护。这个时候需要我们足够的重视，问题往往也是契机，没有一件问题只有负面意义。
2023-01-08 08:42:35问题
各种问题，其实都可能是对我们的一种提醒，孩子出状况是提醒，身体感冒是提醒，头疼发热是提醒，甚至争吵可能也是一种提醒。
2022-12-01 10:45:59问题
后现代心理学有一个观点就是人不等同于问题，因为如果我们把问题和人相等，那么这个问题就很难改变，把问题和人相等其实比较像内化，而我们要做的事情是将问题外化。
同样很多的问题也都不一定是问题，是我们的态度导致了它成为问题。当我们太过于在意之后，我们更多的精力都内耗了，真正放到解决上的反而很少。
2022-02-15 16:47:39问题
问题往往都是信使，只是我们好多时候不太喜欢这个信使，我们会认为它是来捣乱的，我们会对其有很多的情绪。但是恰恰因为有提醒，才让我们能及时的去应对，请把握好时机，避免出现更糟糕的状况。
2021-11-10 13:39:39问题
当人遇到困难与问题之后，很容易直接就去行动，这个时候往往会原地打转，把自己累得不得了，但是却不见成效，但是有了大方向的话，接下来就可以事半功倍。所以做咨询的时候先花更多的时间去探讨主题，然后才是目标，然后才是资源，最后才是行动。
2021-07-15 21:38:27问题
在更多的了解问题是如何影响当事人的时候，我们也可以对事情有更多的了解，对现状有更多的理解，相当于在边收集信息边试图去找寻解决问题的出口。
2020-08-30 21:29:21问题
不要给孩子随意的贴标签下定义，要去更多的关注到孩子的其他生命故事，而非只是紧盯着问题，如果“问题”才不再会是问题，而是成长的契机！
每一次的问题都是成长的契机，能把握住的人都会在问题中获得更多的成长，而没有把握住又没有及时调整自己状态的人，可能会在接下来再次没有把握住。
2020-05-22 23:20:06问题
许多时候问题本身不是问题，只是我们看的视角太窄，我们会把它当成问题，然后就真的成为了问题。
问题本身有意义吗？一定有！有什么意义？不知道！问题的意义需要当事人本身去赋予，赋予意义，然后与当事人的现实情况进行链接，就有了更多改变的可能性。
2020-04-06 23:22:20问题
首先，两个孩子并非就一定会会出问题，不管家里是两个孩子还是一个孩子，都可能出问题也都可能不出问题，孩子是否出问题和许多因素都有关系。其次，以下内容只是我咨询的个人经验总结，仅供参考！
我们其实都是在摸索着学习如何与自己与他人建立更好的链接的能力，如何与自己与他人保持相对良好关系的能力！
2019-09-05 20:40:17问题
当我们开始接纳问题，开始不那么排斥问题，也就会开始有更多的转机。其实问题一直在用他自己独特的方式提醒我们该怎么做，只不过我们在情绪中的时候往往很难看到这些。我们看到的往往都是怎么怎么不好，但却很少会看到问题给我们做的关于解决的提醒。
2018-10-27 19:52:25问题
同时，多注意训练自己观察正向的能力，把，每次的“问题”当成改变的契机而非问题，遇事多换位，多从对方的角度去考虑问题，我们能稳住的时间或许也就会更多。
2018-06-10 23:04:21问题
在协助孩子去解决问题的时候也是如此，鼓励孩子去试试看，孩子就有了更多自己的体验，只要不是大的危险，孩子体验之后就会有更深刻的感悟，不管成功也好失败也罢，都是人生的经历。
