心灵114 
上一篇文章说到孩子们遇到问题的时候，越来越不愿意与家长讲，那么有的家长也给我反馈，当孩子们遇到高兴的事情，怎么也不愿意给家长讲了呢？
现在我们来想象一个场景，当孩子们有一些高兴的事情要跟我们讲的时候，我们可能下意识的会有什么反应？当然了，我们不是所有的人都会如此，但是会有一些人下意识的如此，比如说我们会习惯性的去讲道理，去试图让孩子能做得更好，或者说那有啥，有啥得瑟的？或者我们会觉得有啥好高兴的？
我们再来想一下，如果我们在单位里面遇到一些事情，我们很开心，比如工作中获得了奖励或者被认可，然后回家给爱人说，结果爱人说，有啥可得瑟的，多大个事儿，人家做得更好的也没见你这么张扬…
如果爱人是这样的反应的话，那么我们接下来还想继续讲吗？以后如果遇到比较开心的事情，我们还愿意去说吗？
那么在这个时候，我们通常会期待望爱人怎么样呢？可能跟希望能给我们一起快乐，希望爱人能非常专注用心的快乐的听我们去讲完我们的快乐，可能什么都不需要爱人说，静静的听就好，因为这个时候我们只是想有人能分享我们的快乐。
同理，可能孩子也是如此吧！
