《辩证的去看很多东西》刘友龙，持续原创分享第2614天

        初学焦点解决的时候，我们可能更多的会记住关注正向，聚焦解决或者说建构解决之道，会记住来访者是自身问题的专家，以及聚焦成功经验，而非更多的用“挑错思维”去关注负向，关注原因，关注失败等。

        但其实焦点解决只是更强调聚焦正向，更强调建构解决之道，更强调聚焦成功经验，但并非说就一定不能关注负向，不能了解原因，不能探讨失败。并且很多看似完全相反的理念其实恰恰是相辅相成的，我们要活学活用要从辩证的角度去看，而非单一的就认为一定要怎么样，那样的话本身就不是从“世界多元，各有道理”这个理念基础行动！

        比如说对于要参加竞赛的同学，或者成绩非常优异的同学，同时如果老师和他们的关系也足够的好，那么老师就可以用非常诚恳的态度去对学生的不足之处多加训练，这个时候更多的关注不足之处，反而可能可以更快的见效。关注不足之处的同时，也可以用焦点解决的思维模式，多去关注小的进步关注该同学的努力和坚持。这样挑错和聚焦正向就不再是矛盾的，而是相辅相成的。