心灵114 
在陪伴这么多期的成员成长的过程中，发现一个好像是普遍的规律，就是哪一组成员的关系相对比较好，链接紧密，学习氛围好，然后大家的学习效果相对就比较好。
而如果小组成员之间没有更多的链接，大家也没有多少交流，也没有相互支持，一起更多的讨论，自发的读书等等这样的学习氛围，然后学习效果就会比较受影响。
我们中的绝大多数人都会很容易受环境的影响，并且这个影响是不知不觉的。为了让大家有更良好的学习氛围，所以每一期开班的时候，我都会根据大家的情况考虑谁和谁一组会比较合适。既要考虑需求，也要考虑性格特点，还要考虑年龄段，文化程度，家里大概情况，同时还需要把同一个地区的成员尽量的分开。最后还要配备我认为比较合适的带教老师，带着大家在课上讨论，在课下进行复盘，交流，回应，互动，读书等等。
不但在分组上要有诸多考虑，而且第1课还要做动员，要讲清楚一些关键点，让大家意识到小组成员之间链接的重要性。这样小组就成了一个支持性的小团体，大家在里边可以得到及时的回应，相互理解，相互支持，还能在专业上有更多的交流探讨，既轻松愉快，又能学有所得。
有了轻松愉快的学习氛围，就可能有更长久的坚持浸泡，然后学习效果才会更深更久。
