昨天晚上的中级班课程进行外化咨询展示,招募到的来访者希望聊一聊自己嗓子疼这件事。从后来课程结束之后,大家的分享反馈中可以看到,有不少的老师,从最开始来访者提出来这个困惑之后,就已经开始“着了到”,也就是已经不再中立感觉嗓子疼有什么好聊的?这不是平白地浪费了一次难得的机会?嗓子疼去吃药啊!
当有了评价,不再中立,也就不再好奇,也就容易让自己的观点冒出来,也就听不见来访者的声音了,就很容易想去指导对方,告诉他该怎么做,于是咨询就变成了教导!
昨天的咨询一个小时下来,来访者围绕嗓子疼有了许多的思考(因为保密原则,具体内容在此不探讨)
咨询的时候我们不知道来访者会抛出怎样的话题,不管什么样的话题一律给予好奇就好了,不管事大事小,来访者感觉重要那就是重要,稳稳的接住,足够的未知与好奇,仔细的探讨!