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《抱怨完了,继续前行》刘友龙,持续原创分享第3294天

2024-03-04 08:09:18  来源:刘友龙心理学工作室  作者:刘友龙

        今天是中原焦点团队第14期读书训练营的第4天,很多老师感觉这一期的内容能从底层逻辑上去讲述焦点解决,并且内容量更为充足,收获很大。但是也有极个别的老师说,感觉理论太多,案例太少,并且内容多时间长,都快不想跟了。

        以上的两种反馈,让我想到了学生可能也有类似的情况,因为底子不同,自身的情况不同,学习效率不同,学习意愿的程度不同。那些跟着有些吃力的学生,可能就会开始抱怨,讲述各种不满意。人的语言是有能量的,说什么来什么,关注什么得什么,越讲自己不满意的,可能就会越不满意,情绪越大,越想放弃。

        所以成年人和孩子在很多时候其实并没有多少不同,我们很多人在遇到困难的时候,可能也是嘴上说着,脚试图往后退着,然后很多事情就不了了之了。不过我想我们绝不希望自家孩子也这样,但是如果我们自己遇到事情或者困难的时候是这样,那我们又怎么能期待孩子更好的面对呢?

       当然了,绝对的没有抱怨是不可能的,适当的抱怨是完全可以理解的,也是一种宣泄情绪的途径挺好的,但是略微抱怨抱怨,及时的觉察到,继续前行就好。


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