心灵114 
为了让课程有更好的效果，新的网络初级班和网络中级班进行了更进一步的改革。现在不但分小组，不但每组都有带教和组长，而且每位成员都是组长，每个小组的每位成员都有事干，比如：赋能组长，约练组长，读书组长，课程复盘组长，课程提醒组长等。
但每位成员都是组长了，每位成员都有事情做，都有要为自己的小团队要去付出的地方，每个成员就都是课程的主人。举例：本来上课容易迟到的人（当然提醒组长也可能是上课非常准时的人），因为自己成了提醒组长，所以现在不但自己上课能准时到，而且还提醒到其他成员。本来不太有时间读书的人（也可能是读书很努力的人），因为自己成了组长，所以不但自己很好的完成了读书计划，还带领团队成员一起读书。本来底子就很好的成员做课程复盘组长，让每位成员能对课程有更好的吸收消化。
因为每个人都是组长，所以小组组长不但不需要去承担太多的任务，大家反而都乐呵呵的去推动小组成员完成很多的学习任务。当每个成员的动力都被调动起来了，都被更多的卷入了，成长自然也会比较多。
