《将团队成员的智慧累积起来》刘友龙，持续原创分享第1829天

        近来团队成员在学习这一块儿，有很多的事情要做，比如中级班的咨询约练挑战计划，每周日上午的集体主题讨论，初级班成员的读书，小组课下讨论，课程内容复盘等等。

        正是一系列的课程设置才让比较多的成员动起来，并且基本都学有所获，而这些设置基本上都源自于团体成员的智慧。怎么去统计分享比较有效？怎么读书可以让大家更好的坚持下去？带教怎么样可以将小组成员的积极性调动起来？怎么样可以构建支持性的团体？讲师班成员怎么样磨课会让大家更好的提升讲课能力？高级班成员怎么样进行朋辈督导可以有更多的收获？

        作为团队的带领者，用心的去听到团队成员的声音，向团队成员学习如何带团队，如何创建团队，然后将更多团队成员的智慧汇聚到一起，整个团队就会越来越完善。

       同样，作为老师可以将全班同学的智慧汇聚到一起，调动全班更多同学的积极性，然后去建设班级。

       在家庭里也可以调动全家人的积极性，充分运用全家人的智慧，去建设家庭。

        然后我们会发现，会有很多宝贵的声音和经验出现。