当孩子们说出来之后，情绪就会好的，多情绪下来之后我们再去和孩子们谈事情，不然的话我们越说孩子可能就会越烦，越烦就会越学不下去。
2019-09-25 23:57:12孩子
贸然的指导基本上都是不同频的，家长滔滔不绝地讲了一堆自以为对的道理，孩子可能一句话都没听进去，并且烦的不得了，情绪有直接影响孩子接下来的改变。
2019-09-23 19:51:17
明天上午还有三个小时的课程，课程结束之后开车回郑州，到郑州后接着做咨询，晚上还有咨询，已经习惯于这样的生活模式，忙着挺好的，忙着不累，不忙反而比较累！
2019-09-21 23:37:24
家长一定有家长的难处，我们需要做的事情是协助家长，更有力量，协助家长更多的面向未来，面向解决，协助家长立足当下，看看当下做点什么会对现状的改变有帮助一些？
2019-09-20 22:46:32家长
首先，两个孩子并非就一定会会出问题，不管家里是两个孩子还是一个孩子，都可能出问题也都可能不出问题，孩子是否出问题和许多因素都有关系。其次，以下内容只是我咨询的个人经验总结，仅供参考！
几乎每天都在做厌学的咨询，我深深的知道并且理解孩子们有多难，他们每一个人都在努力的去想更好，那些对我们来说可能很简单的事情对他们来说可能特别特别的不容易，但是他们依然没有放弃，他们依然在积极的去寻找机会，去积蓄力量去面对，这是多么难能可贵的事情啊！
家长的角色是一个需要运用很多资源与方法的角色，不可太严厉也不可太宽松，不可太负向，但是也绝对不能只正向，不能只批评，但是也不能只表扬，要根据当下的情况进行适当的调整予以应对。
2019-09-16 23:49:33家长
所以家长请不要随意的去诋毁，去否定孩子的朋友，哪怕感觉孩子的朋友学习不好，哪怕感觉孩子的朋友不优秀，但是他们对于孩子来说可能非常非常的重要！
首先是先保持住我们的持续做事的习惯，这个非常的重要，有量的积累才会有质的改变。在保持做事的同时，尽量的让自己更多的是在真的努力，而不是在自我安慰，这样的话会成长更快！
2019-09-14 23:37:25
管住自己的手，管住自己的嘴，少替孩子做事，少替孩子做决定，少讲一些大道理。多让孩子自己为自己承担，多让孩子为自己为家庭付出，父母学会接受孩子对自己的爱，对自己的付出。不然的话，掏心掏肺，最后得来的却是埋怨与应该！
2019-09-09 12:20:54父母
如果想更好的养好基本上到了中年才得到的儿子，家长必须要提前学习亲子教育的相关知识，要有更好的觉察能力。不然的话，到了青春期特别容易出现很多的状况！
2019-09-08 23:56:50家长
所以在早期跟上很关键，因为后续往上赶的话会很吃力，然后可能就会导致永远的断掉。快跟上，趁着刚开始！快跟上，跟上大部队，持续的抱团前行！快跟上，趁着刚断一点点！
2019-09-07 23:09:12
我们其实都是在摸索着学习如何与自己与他人建立更好的链接的能力，如何与自己与他人保持相对良好关系的能力！
2019-09-05 20:40:17问题
作为家长不要太快的回答不知道，也不要太快的问咨询师怎么办，去感受一下孩子的感受，或许就能明白很多的东西，或许就会相对知道怎么去帮助孩子一些。
每个孩子都想更好，每个孩子也都想成为父母的骄傲，每个孩子都想努力的，更好的去做自己，每个孩子的内心都是想积极向上的。这些都需要我们大人能看到，需要我们父母能相信，每个孩子都需要与父母有更好的链接，需要得到父母的相信与支持，需要得到成人的鼓励与肯定。
也让我想到，努力要趁早，少壮不努力，老大徒伤悲，比如该上学的时候没有好好上学，或者该努力却没有足够努力的话后续可能也要花费更大的力气去弥补！
2019-09-01 23:40:20
人在正常的理智的状态下是可以有许多的隐藏的，一般会根据不同的角色的需要进行掩饰，当然对于成年人来说，这并非坏事，这是社会角色社会功能的需要，只有基本满足了角色的需要才会有较好的生存与发展。
2019-08-29 13:04:55
本身在学习这一块就遇到了难处，导致无法正常的去学校，一遍一遍的被问到怎么不去学校，无异于伤口上被一遍一遍的撒盐。我们的顺口一问，对孩子的伤害很大！
2019-08-15 23:49:23孩子
我在长期做青少年成绩提升这一块的咨询中，逐渐总结了自己的一套程序，有的提分三四十，有的短时间提分儿七八十，效果还可以。
2019-08-13 21:30:59
越往后朋友越少，珍惜最后几个会相互联系的朋友，珍惜不但我们和他们联系，而且他们也会会主动和我们联系的朋友！
2019-08-12 09:13:13
当父母更多的与孩子形成合作关系，并且积极的探讨孩子的成功经验和接下来怎么做的时候，孩子的改变可能就会更多了。
在家庭里只有流动的爱才是健康的爱，单方面的付出的爱是自私的爱，父母完全不接受孩子的爱其实和完全不爱孩子是差不太多的。
2019-08-08 23:17:14
孩子的特点是越让他吃，他越不吃，既然选择不吃那就都不吃好了，我改为一点让孩子吃的心都没有，不再劝他，这和他商谈接下来的规则，然后和善的坚定，让孩子从从“你要吃”变为“我要吃”。
2019-08-06 23:37:50孩子
或许我们是恨铁不成钢，或许我们是关心则乱，或许是因为太熟悉了，所以我们通常连等待对方把话说完都很难，更不要说非常用心的去听对方说话，于是沟通慢慢的也就变成了相对无言。
孩子自己会有自己的思考的，有许多时候孩子的抱怨也只是说说而已，孩子说说家长听听，其实情绪就会好得多。如果这个时候家长给孩子说，没有关系，考啥样都行，反而会导致孩子的情绪更糟糕。
做培训最最重要的是，对于相关的话题，一定要有各种具体可以操作的方案，没有操作方案的培训课程是相对失败的课程。大家听得再热闹，回去之后不知道怎么办，听了意义不大！
2019-08-03 23:58:36
