所以和孩子沟通的时候，不要上来就去指责，就去否定，而是要先去听对方怎么说，先去相信他自有他的道理。或许他有方法能帮到自己，就像小青的秘密里边的小青蛙，最后也通过自己的方法学会了游泳。
做家长也是天下最幸福的事情，可以有人爱，也可以被人爱，可以见证孩子的成长，可以留下点点滴滴的幸福的记忆，有了孩子的笑容就仿佛拥有了整个世界！
孩子需要用心的去陪伴，需要谈恋爱，学习以外的感情，需要给予正向的欣赏和鼓励，需要在出现问题之后坚定不移的和孩子站到一起，这些都会在孩子头脑中留下爱的记忆，爱的记忆才会带来情感的链接。
在家里面父母可以更多的倾听孩子，即使孩子说的和自己的观点不一样，也可以试着去理解孩子。可以对孩子所喜欢的事情更为好奇，不直接上来否定孩子的做法，不直接否定孩子的朋友等等，这些其实都是把孩子当回事。
孩子出现一些状况的时候，尽量的早一些做咨询，不要等拖到严重到不属于心理咨询范畴的时候再做咨询，因为那样的话效果往往是很不理想的。
2021-07-20 22:58:47孩子
其实孩子偶有做错或者做得不太好的时候，也不要声色俱厉的去指责，去指导，可以慢慢说，也可以先指出来不错的地方再说明哪个地方如果有调整之后就会更好，维护孩子做事的积极性很重要。
2021-07-12 23:22:42孩子
父母在孩子出现状况之后一定要记着，不要一直盯着孩子一直陪着孩子，自己该忙什么忙什么该做什么做什么，最起码这样能保持一个相对不错的状态，能活出自己，然后才有力量，有能力去帮到孩子，不然就一直耗着，双方都在内耗。
家长和孩子的状态是相互影响的，当孩子的状态不好的时候，家长的状态可能也好不到哪去，但是当家长的状态不好的时候，孩子的状态也会大受影响。
在孩子小的时候能多陪伴就多陪伴，在孩子的成长经历里有我们的影子，有关于我们的很多记忆，有我们存在的点点滴滴，那些都会成为孩子一生的爱的记忆。
如果我们能协助家长与孩子看到这些，并且以好奇的态度如详细探讨孩子是怎么做到的？无论是孩子还是家长都会更有力量继续前行，同时也会把之前已经做到的部分，已经用到的有效方法得以强化。
父母在孩子面前需要有意识的自尊自重，需要学会爱自己，看重自己，需要在孩子有不礼貌的行为的时候及时的教育，及时的说不，同时需要把权利更多的还给孩子，需要和孩子达成合作的关系，如此将会更平稳的陪伴孩子度过青春期，乃至成年之后的相处。
家长一着急，可能就会紧盯着孩子，然后忍不住就会去说道说道，结果孩子就很厌烦，家长也很生气，当双方的情绪一上来，就容易导致状况更糟糕。
出现困难后，无论对父母还是对孩子都是极大的挑战，所以，作为助人者也不要去责备父母的“干扰”，因为这些“”的背后其实是父母的关心与爱。
青春期对于孩子与家长来说都是最不容易的一个阶段。在这个阶段家长需要学习怎么样适时的退出，孩子需要学习如何更好的掌控自己的情绪。一不小心孩子就会失控，家长就会丧失父母的功能。
我的观点是这个人不但要让孩子怕，还要让孩子爱，爱的越深越好，光怕不爱的话可以让孩子怕一时，但是到了青春期一旦孩子不怕了，那么可能会“无法无天”，过度叛逆！所以，一味的让孩子怕是不行的。
2020-12-16 23:00:03孩子
孩子的好多情况该提醒肯定也要提醒，但是不要过多提醒，好多不知道什么时候就好了的状况往往是因为没有太多的关注，尤其是没有太多的负向关注！
2020-12-12 22:45:46孩子
家长通常很希望能在孩子遇到困难时帮到孩子，只是很遗憾，大多数时候，尤其是孩子越大的时候，家长是越帮不了孩子什么的！
在这个过程往往是家长和孩子不断学习与成长的过程，没有人能替代他们，咨询师在这个过程中往往也只是起到催化剂的作用，而无法代替家长去完成思考与成长，无法代替孩子去完成学习新的适应和模式。
每个孩子都想更好，好多时候他们是在积攒力量，虽然有的时候积攒的时间比较长，其实他们比我们要着急，毕竟那是他们自己的事情！
2020-11-17 22:59:55孩子
孩子一旦发展到不上学再重新回到学校会越来越困难，因为学业会越来越跟不上，越来越习惯于在家里边的生活，越来越怕老师和同学的眼光。
不过等到孩子慢慢的长得更大的时候，或许也就逐渐的理解了父母的苦心，于是曾经的孩子又成了父母，又开始对自己的孩子苦口婆心的说，我都是为你好！
很多孩子都是越长大越孤单的，孤单朋友便少了，而且父母和自己好像越来越远，父母好像只关心自己上不上学？考得咋样？作业做完了没有？怎么又玩手机了？
2020-11-05 21:40:33孩子
家长在孩子成长的过程中，需要不断的学习成长，如此才能更好的去表达自己的期待，以及和孩子达成相对良好合作关系。
踮踮脚就能得到的对孩子来说往往是最合适的，如果家长花了很多的心思，最后孩子在班里垫底儿，甚至导致出现更多的状况，这可能会得不偿失。
2020-10-30 23:39:23孩子
所以家长们切记不要以我们的观念去给孩子说，朋友不算啥，有没有朋友都无所谓，最重要的是学习之类的话，孩子会瞬间不想跟我们交流。
情绪好一些，关系好一些的时候，我们可以试着跟孩子去聊一聊，当然这个时候仍然是以听孩子说为主，不要想着怎么去通过聊，通过谈话去改变孩子。
2020-10-21 23:16:50孩子
当然了，每个孩子的脉络不同，自我思考的程度不同，家庭氛围不同，家长的觉悟也非常不同，有的咨询可能好多次也不一定有明显的改变，有的一次就能有大的变化，这些都不一定，无论变化快还是慢，多还是少，这些都是来访者的功劳，我只是见证者与陪伴者！
所以，家长在孩子出现状况以后别一个人闷着，最好是找到能理解自己的，正向的人好好的聊聊说说，避免越想越糟糕陷入思维的恶性循环！
