心灵114 
我们在说话的时候是很容易贴标签，下定义的。别人有点心情不好，我们可能就会说他是抑郁了；别人多洗两次手，我们说他是强迫症；孩子做事慢一些，我们说他就是爱磨蹭；孩子反应慢一些，我们说他是个大笨蛋；老公干活少一些，我们就说他就是懒……
生活中诸如以上的语言特别的多，我们会习惯性的说别人就是一个什么样的人。当我们给别人贴了标签，下了定义，说他是什么样的人之后，接下来改变就会变得更加的困难。经常会有家长问我：还是老玩手机怎么办？孩子抑郁了怎么办？孩子一点都不听话怎么办？孩子不爱学习怎么办？
关于诸如此类的问题我都是没有办法回答的，因为这些文化本身就已经对孩子下了定义，如果我回答的话，就相当于认同了家长对孩子的定义。孩子除了家长所说的这个定义之外，其实还有很多很多方面，还会有很多的优点特长，优势和资源，想更好的心等等。如果我们只是听到了家长所说的那个点，那就很容易忽略掉其他的方面。
所以我们要去了解是什么让家长有这样的想法和认为？能说的再多一些吗？能具体的讲一讲吗？当我们更多了解到定义之后的孩子的更多生命故事的时候，我才会对孩子的情况有更多的了解。
光凭书皮儿是无法了解书的内容的，想了解书的内容，那就打开去看一看吧！
