心灵114 
老师、家长和孩子都不喜欢的一件事就是：“告状”！当然这个告状我是加了引号的。老师给家长反馈情况，其实也是为了学生好，说明这个学生还有希望，老师也比较负责任，所以老师才会反馈。
只是反馈的结果往往是事与愿违的，因为家长听到老师的反馈之后普遍气的要死，然后会对孩子一通埋怨，甚至都想打一顿，然后孩子对老师烦的不得了，甚至恨之入骨，感觉老师总在找自己的茬儿，总是没事找事，师生关系如果变得很差，接下来状况可能会变得更糟糕。
就在今天下午看到了一则消息，班主任当着孩子的面给妈妈反馈孩子在校的各种情况，当然孩子这些做法肯定是不好的，老师也是负责任的，妈妈也是很生气的，结果妈妈一时没控制住，一会打了孩子三次，然后孩子直接跳楼了，家长和老师都没拉住，虽然后来被抢救了过来，但是看完之后也让人一声叹息！
其实每个学生都是很在意老师的评价的，尤其是积极的评价，当然如果关系好的情况下，说一些不好的评价，也不会有多大问题。所以，我在想，老师们如果能有事没事给家长们反馈一些孩子的进步，孩子这段时间做的不错的地方，顺便提一下接下来的希望，那么会不会有什么不一样呢？
即使孩子有的地方做得并不好，但是老师也表达出来对孩子想更好的心的看到和相信，我估计家长听了也舒服，孩子听了可能也会想更好。
老师反馈进步的时候尽量的用语音调或者是以文字的方式反馈，尽量不要用电话的方式去反馈，这样可以留下来赞美的凭证，有好多孩子都喜欢听，或者看老师的赞美好多次，每看（听）一次都会动力十足。
