心灵114 
孩子班上午的时候吃了一点点的零食，然后又想着车上还有一小包旺仔小馒头，于是吃饭的时候就不吃饭了，说不饿。我心里想，行，不吃就不吃吧，但是有几件事要说清楚。于是反复询问了孩子吃饭的意愿之后，向孩子说明了几件事情：
1，如果不吃午饭的话也可以，但是从现在开始，一直到晚上爸爸妈妈吃饭之前，只有那一小包小馒头，别的没有什么别的东西可以吃；
2，看见有卖的吃的东西，或者买的可以吃的东西，一律不允许说饿，不允许闹着吃，即使闹也没有用，因为是自己的选择。
3，自己要为自己的选择负责任，最后再确认一遍，想好了吗？确定要不吃午饭吗？
把规则都说清楚之后，孩子确认想好了，结果刚刚出门看见卖铁板豆腐的，就想让买一份说自己饿了。对此我当然要非常坚定规则，因为规则是孩子自己选择的，所以孩子就说：那好吧！
后来又经历了一系列的吃的诱惑，但是再饿也只能喝点儿水，不能吃东西，因为是自己的选择，对此我没有什么不忍心，反正一顿饭不吃也不会饿坏。
一直坚持到晚上6点多，在孩子反复的催着我们去吃饭，并且非常肯定的说以后到吃饭的时间，即使不饿也要吃一些饭，我和爱人也确实饿了的情况下去吃的晚餐。
孩子狼吞虎咽地吃了半盘“硬”菜（鸡蛋，肉，蔬菜），半个馒头，一大碗粥。
孩子的特点是越让他吃，他越不吃，既然选择不吃那就都不吃好了，我改为一点让孩子吃的心都没有，不再劝他，这和他商谈接下来的规则，然后和善的坚定，让孩子从从“你要吃”变为“我要吃”。
