心灵114 
今天我们继续聊，焦点解决如何应用于提升学习动力，前面我们讲到，希望感和成就感也会非常影响一个人做事的动力。
如果一个人感觉自己即使再努力也不可能得到他自己想要的，那么他可能就不太愿意继续去努力，当事人就会很容易放弃掉自己要做的事情，不是不想努力，而是感觉努力没有意义。
同样，如果一个人在做事的时候，遭遇到的基本都是挫折与失败，得到的评价基本上都是否定或者打击，反正差不多都是不好的感受的话，那么可能他也不会太想继续做这件事情。甚至可能尝试也不想尝试，因为尝试就可能意味着再次受到伤害。
一个人做事的希望感往往源自于他感觉自己是能实现的，他是能想到他实现之后的模样的。我们生活中经常会更多的和当事人探讨，如果不好好的做，事情会有多糟糕，后果会有多不好。只是，我们可能很少去探讨：如果实现了会有哪些好？实现了会有哪些不一样？怎么样可以更好的去实现？做些什么可以让我们朝着目标更近一些？
成就感指的是自己做完事情以后得到的自己还不错的感觉，这个感觉往往源自于优势，资源，成功经验被看到。生活中我们会更多的关注当事人的失败经验，当事人的不足之处，我们会非常敏锐地指出来，并且义正言辞地给对方说是为了他好。如果对方不接受，我们会说对方不虚心，然后我们还可能会顺便说出来一堆我们认为的缺点。越是如此，当事人接下来继续去做事情的动力也就越弱，可能越会感觉自己不行。
更多的去关注当事人做到的部分，以及做到的部分是怎么做到的？用了哪些方法？将成功经验进行详细的探讨，可以让当事人获得更多的成就感，希望感，也会更有动力继续去做更多的尝试。
