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《位置》刘友龙,持续原创分享第1695天

2019-10-19 23:29:45  来源:刘友龙心理学工作室  作者:刘友龙

        昨天晚上是讲师第7期班的网络课程,课上提到了一个观点,我们把听众放在什么位置?我们把我们又放在什么位置?

        如果我们视我们自己为专家,是来传经送宝的,是可以评判对方的;如果我们视听众,尤其是家长是需要被教育的,是有问题的,是糟糕的。那么这个课程注定很难讲好!

         在咨询中,或者亲子教育中,同样适用!

        如果我们视听众是合作的,努力寻求改变的,用心的,很想更好的,为孩子付出很多的,很爱孩子的,有他们自己独到的优势与资源的。那么我们作为讲师就会更加的谦和,我们对听众也会有更多的接纳,更多的欣赏,更多的理解,更多的认同!

        气场是会相互传递的,我们视听众如何,听众就会视我们如何;我们视来访者如何,来访者就会视我们如何。

        保持接纳,未知,欣赏,好奇的态度,不单是咨询,讲课与生活中也是如此!


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