心灵114 
有的时候孩子考试的成绩，我们感觉挺满意的，或者说我们是能接受的，但是孩子自己感觉不太满意，于是我们就会习惯性的劝孩子，给孩子说挺好的，考啥样都没关系。
但是我们的劝说往往并没有达到我们期待的效果，甚至有的时候孩子会特别的烦，感觉我们不理解他，感觉我们在拖他的后腿。那么，孩子是一种什么样的情况？
在沟通中有一个非常重要的点，就是同频才能共振。如果没有同频，没有去感受对方的感受，沟通可能就会变成单方面的劝说。单方面的劝说，其实是对另外一方的观点不认同，试图去通过否定对方的方式让对方转变观点。
家长能接受，但是孩子是不能接受的，所以家长接受是家长的事。孩子这个时候最需要的是家长看到孩子想更好的心，并且对于孩子的行为与言语给予更多的理解，不一定要支持，如果劝说无效接着不再试图去劝说孩子就好。
孩子自己会有自己的思考的，有许多时候孩子的抱怨也只是说说而已，孩子说说家长听听，其实情绪就会好得多。如果这个时候家长给孩子说，没有关系，考啥样都行，反而会导致孩子的情绪更糟糕。
