心灵114 
许多家长都在为孩子的各种情况而头疼，或许是婴儿时期的随地大小便，或许是跟着大人学的某句骂人的脏话，或许是写作业比较拖拉，或许是喜欢吃手，或许是学习没有动力等等。
家长越头疼，可能越不允许，越不允许，就越不接纳，越不接纳，当孩子有相关言行的时候，家长的反应就越激烈，家长的反应越激烈，孩子就越被一遍一遍的负向强化，于是就陷入了无限死循环的怪圈。
孩子那样一定有孩子的道理，孩子更多时候需要的是接纳，倾听与理解，并且孩子们有一个很奇怪的现象，那就是我们对他们的行为越是能理解，越是能用心的去倾听，越是允许他们暂时的保持现状，越是相信他们也想更好，他们就越想改变，并且改变起来效果也更明显。
每个人都是想更好的，只不过在有的时候身不由己。这个时候如果一味的只是盯着他们的缺点，不允许他们那样，他们的情绪状态更糟糕，改变的动力也会更弱。反之，倾听、尊重、理解、允许，信任，则会开启改变！
