心灵114 
每周都要接触好多孩子，好像几乎来做咨询的孩子，都是学习这一块出了状况。这些孩子在学习没出状况的时候也有各种各样的症状，只是家长一般好像都不太重视。之前我写过一篇文章，孩子会用各种症状提醒家长的教育方式不当！之前我也写过多篇关于预防大于治疗的文章，只是许多人都会把孩子出问题当成是小概率事件…
随着孩子年龄越来越大，对于家长的教养能力也越来越高，家长最合适的教育方式就是随着孩子共同成长。这是很多家长在孩子成长的过程中却停止不前，还停留在自己每天只会刷手机去管教孩子的层面上。
家长的不成长与孩子的成长过快的矛盾，造成了许多孩子在成长的过程中都有这样或者那样的状况出现，只是家长一般不会太在意，没有意识到需要去提升自己了，也没有意识到需要去及时的调整和孩子的沟通模式。
于是，孩子就会不断的让自己的状况升级，这个时候，许多家长依然没有意识，需要去提升，需要去改进，当然也可能意识到了需要去做，但是不知道怎么做。结果孩子的状况就越来越严重，直到某一天，突然不上学了（更确切的说是孩子上不了学了，因为孩子不上学的时候，其实比家长更难受，也更着急）。
当然，突然不上学，其实只是家长的感受，因为之前有过很多次的提醒，只是家长看不到而已。我遇到的许多家长，好像都有这样的一个观点：只要孩子能上学就不是大事，只要孩子不上学那就是天大的事儿！所以只要能把孩子送到学校就ok，哪怕不听课也没有关系。
所以家长提前警醒吧，该学习的学习，该及时调整的调整，一旦到了学习出现状况，那个时候调整起来就比较困难了！
越是小概率事件，越有可能砸在自己头上！
