心灵114 
今天还算轻松，白天全天的咨询，晚上只有一个小时的微课，不知不觉《如何协助孩子提升成绩》系列微课已经上了一半了，虽然已经上了一半，但是还在讲述家长如何做才能有协助孩子提升的机会。因为上了一半了，但是根据经验来讲，许多家长却未必能做到多少，所以今天的课程算是一个重新梳理，最主要是在进一步细化，如何真的能做到一些，或者说能再多做到一些！
虽然许多家长知道要关注正向，但是当看到孩子的成绩下来之后虽然成绩提升了，但是名次却没有提升，却依然很不满意。然后通过严加管束，或者是讲道理的方式试图让孩子们更加的努力，结果会发现都是徒劳！为什么？因为孩子的正向没有被看到，孩子没有即使得到他想要的肯定，孩子的努力成果没有被强化，孩子也就没有了继续努力的动力。如果这个时候家长及时的看到并给予欣赏，接着再很有耐心的与孩子交流成绩提升是怎么做到的？我相信孩子一定会更有动力，也更有方法。
只是许多时候家长的学习还只是停留在知道的层面上，需要更多的琢磨，怎么样去做到！
我也听有的孩子说，自己进步了几十分，给家长说了之后，家长只是没有多大反应的说了句“我知道了，下次继续努力”，各位家长也是知道关注正向的，但是在这个时候可能又陷入了挑错思维的模式，或者是看到了正向但是因为并没有达到自己理想的效果，而没有给予及时的强化。
再比如尊重是很多家长也都是知道的，但是在实际中，太多的家长仍然会包办，不征求孩子的意见，不相信孩子的想法，硬是要求孩子按照家长的意愿去行事，结果就会让孩子烦的不得了。虽然家长可能给孩子报了补习班，但是也没有多大的用，虽然家长可能一天到晚的监督着孩子学习，但是孩子依然不会好好的学。为什么？因为家长知道要尊重，但是却没有做到尊重。
许多家长学和做是两张皮，学的时候好像都知道，都听明白了，但是实际做的时候，却又好像都忘掉了。当然了，从知道到做到本身就需要好长的时间，思维模式的转变更需要天长日久的无意识的修炼。慢慢来，每天去用心的琢磨如何做到关注正向？如何做到更好的倾听？如何做到换位？如何做到尊重？
即使其他的都不学，我们如果能真的做到上边这几点，孩子也会有很多的变化！
