时间过得真快,焦点解决网络长程成长班中级二期(总刘友龙焦点第39期)经过为时四个月整的学习于今晚结课。不过还好,虽然一期又一期的成员结束了学习,但是源于我所提出的“浸泡式学习”模式,大家会继续在一起,继续每天写分享,继续参加每周的网络读书会,有的成员还会继续复训,有的成员日后还会参加高级班。虽然中级网络二期结束了,但是成长是连续的。
在中级网络二期班最后一课(第16周课),我运用焦点解决的技术,请每位成员整体回顾了报名中级课程时的初心,当时的状态以及现在的状态,还有运用评量问句对自己这两个阶段进行了评分。连接过去、现在,又运用奇迹问句展望了未来,并详细探讨了课程结束以后的行动方案。很欣慰,大家都感觉在中级课程里挺有收获!
附:部分成员收获!
朱金凤 20:16:01
这四个月学习的收获:1,亲密关系的觉察力和调整能力的提升,尊重接纳和沟通能力增强了,关系也更和谐了;2,自我情绪的调整,更平和。3,咨询功力的提升和焦点理念的内化。以前打5分的话,现在可以打7/8分
尚俊平 20:16:03
理解和包容能力更强,心胸更宽广,能容纳很多的不同。在情绪的处理上更稳,面对不同,面对指责和批评,心中很快的处理负面情绪,做到稳定的面对事情。处理事情的能力增强,知道一些处理事情的知识,并且能运用知识处理困扰。具有把困扰变成成长的能力。
赵爱锋 20:16:12
现在比原来提高了5分,无论是焦点的理念,还是技术和咨询程序的把握,都有很大程度的提高,自己也成长很多
朱会利 20:16:18
通过中级班的学习,自己目前的状态:1、对焦点的一些技术和理念有了更多了解,头脑中更清晰。2、对咨询有了一定的了解,更理解咨询中的一些原则和技术是什么,怎么用。3、自己的心态更能做好调整。4、看待事情能更加客观,更能尊重他人。
河南 博爱 徐静芝 20:16:44
(一)1、亲子关更和谐,关注孩子的优点 2、工作中和同事相处更多关注问题的解决,关注正向 焦点生活化3、和爱人关系更和谐 4、学以致用,和实际生活相联系(二)刚开始学习时的自己打2分,现在打6分。1、咨询技能提高了,焦点生活化,生活焦点化2、咨询能力可以再提升,家庭教育讲师方面。3、这次学习不是结束,而是新的开始
张爱平 20:16:46
家庭关系比以前和睦多了,亲子关系更加融洽,工作,学习都有很大的改观,对焦点理念的运用也取得了很大的进步,能够顺利的用焦点做咨询,有时还能把一些咨询技术运用得稍微熟练一些
吕素英 20:16:54
现在生活中基本上能做到焦点生活化,生活焦点化,亲子关系有了很大的改善。在工作、生活方面,如果遇到不顺心的事情也能通过自己给自己做咨询,能有很好的调整。咨询从实战演练到给孩子做咨询,也让自己咨询水平有了提升。过去打4分,现在能打六分。