心灵114 
今天是我的《焦点解决（SFBT）在教育中的应用》2015河南巡讲第12场之确山场，到场四百多心理相关教师与班主任，焦点解决课程因其直面教育中的相关问题并配备有切实可行的落地方案，所以深受教师喜爱，它是一种非常适合在学校和家庭中加以运用的教育方法，现总结优点如下：
（1）焦点解决强调关注做的好的方面，关注的是学生哪做的比较好，怎么做好的，怎么样才能做的更好，因此更能促进老师与学生、家长之间的合作关系。
（2）关注正向、关注现在和未来、关注解决，而不是久远的过去，这非常符合学校班级管理工作的特点，试想如果每位班主任老师都懂些焦点知识的话班级管理的效能将带来怎样的不同？（我除了在驻马店全市、信阳全市在做焦点解决巡讲外，也应邀为有的县或学校开展焦点解决培训工作，相信在不久的未来将会有更多学生因此而受益）。
（3）焦点解决的目标是细微的、具体的一小步改变（如提高上课出勤率），比诸如改变性情等雄心万丈的目标更现实。
（4）焦点解决重视让学生意识到改变的需要及其重要性，调动学生自己的积极性，增强改变的动力，只有当一个人自己愿意改变，并且具有落地的改变方法时才会有很大的不同。
