心灵114 
我现在正在驻马店至郑州的高铁上，周二出门，周日回家，周三、周四温县教师进修学校两天课程，周五《焦点解决在中小学教育中的应用》巡讲之驻马店平舆场，周六全天（近八个小时）及周日上午心理咨询师培训，周日中午下课后再赴平舆县至玉皇庙乡私立学校对全体教师进行焦点解决培训，结束后终于赶上了返郑的高铁。一路走来感触颇多，最大的感触是教育太需要心理学，这是一个任重道远的任务，要做的事情确实太多太多！
一方面是由于进城打工的年轻父母越来越多，留守儿童的问题日渐突出;一方面是教师的一成不变的教育模式;一方面是教育大环境并没有太意识到心理学在中小学教育中的重要性。导致厌学、冲突、脆弱、情绪冲动的孩子越来越多，曾仅一周我连续接了四个厌学咨询，而家长意识到孩子需要做咨询时孩子已经基本不上学了！
教育大环境更多重视的是成绩，可以说成绩基本是评价教学水平的唯一标准，至于孩子们快乐不快乐？Sorry,who care！我曾经咨询过一个八岁的孩子，因为作业压力过重，班主任老师要求严格，父母又望子成龙心切，一个八岁的孩子连续好几天“梦游写作业”！当然，任何事情的发展完善都是一个过程，都需要时间，心理学在教育中的推广工作虽任重道远但确实在逐渐发展，这是可喜可贺的事情！
当前现状的改变需要更多的心理学同仁一步步、一步步的行动，一点点、一点点的改变，日积月累，星点之火终可燎原！毕竟，行动着就有希望…
