心灵114 
当今时代，学习非常便利，网上有永远也学不完的课程，并且有很多很多都是免费的。但是很多家长跟我说，听了好多的课，但依然不知道怎么用，孩子也没有怎么好转，自己依然手足无措，感觉实在是太难了！那么为什么听了很多的课程，尤其是很多公益课，依然如此呢？
首先，公益课往往都是不成体系的，虽然公益课里面也会有知识，也会能学到东西，但是不成体系的话，收益就很少，因为基本上都是浅尝辄止。那么如果听了很多的公益课，是不是就可以弥补单节课的不足呢？不但不能，反而可能会更混乱，因为不同的人讲的内容可能都是不一样的，甚至理念都是相反的。
其次，因为是公益课，所以没有交钱，没有交钱的事情做起来基本上也不会有条理，也很难坚持。正所谓“学习不交费，就是学不会”（早些年心理圈里流传的一句话），看似没有交钱没有亏什么，但亏的是时间，尤其是孩子改变的最佳时机，很多孩子的改变最佳时机，就是在家长这样不成体系的学习，胡乱抓的过程中错失了。
最为重要的是，没有同行者，没办法讨论，没办法实操练习，听了也就听了，即使听了几遍，可能也仅仅停留在理论的层面。心理学的学习必须要经过大量的实践练习，必须要抱团走，才会有更多的收获。
