心灵114 
新的一学期开始了，去学校给孩子开家长会，能感受到老师们的用心。语文数学和英语老师都上台很用心的讲了本学期要学的内容，要具体做的事情。不过我全程没有听进去，也一点没记住。因为我的观念里一直都是这些是孩子自己的事情，我相信孩子自己会记得自己要做什么，并且老师也都会有提醒，我是不想额外再费很多的精力去记这些的。除非哪天老师说哪个点儿需要家长的协助，或者孩子觉得需要我的协助的时候，我可能才会就那个具体的事儿，去看看能协助点什么，其他的时候，我对孩子的学习不做更多的干涉。
当然了，也不是任何都不管，比如我会适当提醒一下，老师要求的作业做完了没有？当前有没有需要去完成的？其他的就不管了。教是老师的事情，学是孩子的事情，我最多是简单的督促。那如果万一孩子学习这一块完全不积极呢？那样的话，估计我也不会做更多的督促，如果一件事情要费劲巴拉的才能完成，说明这件事情可能是在逆势而为，逆势而为的结果往往是费了很大的劲，最后也没有多少成效，还不如顺其自然，这样心情上也不会太差，反而可能有好的转机。
总而言之，谁的事儿是谁的事，最多简单督促，其他不管更多。
