在陪伴青少年家长的时候,不怕家长不懂,更不怕家长真懂,就怕不是那么懂,但又觉得自己懂。不懂没关系,只要是听话照做,通常都会有一些改变,也可能会有不少的改变。如果真的懂,那更好,可能很快就能梳理出来帮助孩子的有效经验。最怕的是本来没有那么懂,但又觉得自己懂的。你给他说什么,他也不怎么听,该做的不做,不该做的坚持做。保留自己的主见,同时有一些怀疑态度,不是坏事,但怕的是明明自己之前的方法基本是无效的,状况是越来越糟糕的,花了钱,花了时间报名学习,却又不怎么相信术业有专攻的人所讲的,那么来学习的意义何在呢?是求自我安慰吗?
不过这可能也是问题之所在,也是改变的关键,恰恰是因为觉得自己比较懂,才导致了一系列的问题,让状况越来越糟糕。等到某一天突然不觉得自己那么懂了,心沉下来了,能踏踏实实的去把该做的做了,能稳住神,那么改变也就出来了。不过总觉得自己很懂,到心能沉下来,这是一个过程,作为助人者急不得,急也没有用,只能静静的等着当事人自己领悟。不是不说,也不是不提醒,而是没有什么用。