《有限制的自由》刘友龙，持续原创分享第3140天

        今天是陈意文老师的第1天课程，课上提到了一个观点，就是有限制的自由。所谓有限制的自由，就是我们面对孩子的时候要给孩子自由，但是又要有限制，毕竟孩子还小，我们对孩子是有监护权和教育的责任的。

         平时我们可能会在限制和自由中来回纠结，不知道何去何从，要么太限制，要么太自由，要么是在过度限制之后过度自由。虽然我们学习了心理学，但是并不代表我们就不去管孩子，并不代表我们就只是要相信孩子，把所有的事情都全然的交给孩子，那样的话光凭孩子自我管控能力是远远不够的，因为哪怕是成年人，可能仅凭自觉也很难把许多的事情坚持下来。

      所以孩子的事情该管还是要管，该说还是要说，但是不要唠叨，不要反复说。可以和孩子协商，当然也可以要求，然后在孩子没有做到的时候，我们可以略微提醒，然后在孩子面前静静的等待，这样可能比我们反复的说还要有效。

        同时我们也不要对孩子所提的要求上来就否定，上来就说不行，那样的话可能也就很难和孩子有交流沟通的机会了。