很多孩子在出现状况之后,都容易陷入一种躺平的状态,不愿意去做尝试,宁愿就这样呆着。不愿意去尝试并非不想尝试,而是感觉即使尝试了,可能也改变不了什么,有一种习得性无助,同时也会担心自己去尝试之后,如果做不到会被父母批评,催促,唠叨,指责。
很多厌学的孩子开始改变,都是在父母彻底放下之后。父母对于孩子上学不上学都没有太大的反应,孩子说去但是没有去,家长也不会去责备孩子说去,然后去了家长也不会显得特别的激动,孩子说上午去没有去,又说下午去,家长也都随他。总而言之,不管孩子怎么样,都不会获得家长太多的关注和反映。在这样的情况下,孩子反而敢于试着去做一些逝者有所行动,因为行动不成也不会得到责备,也不会有压力。
家长修炼到这样的一种状态是需要时间的,往往是经过了很多的冲突和内耗之后才逐渐的能做到。