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《学习的方向》刘友龙,持续原创分享第2805天

2022-11-02 15:37:09  来源:刘友龙心理学工作室  作者:刘友龙

        当孩子出现状况之后,很多家长都会有意识的进行自我的学习,家长的学习对孩子的改变往往会比较有帮助。但是,我个人的观点是,很多家长在开始学习的时候可能会把方向和定位给搞混了。有不少的家长会在最初学习的时候,定位在如何改变孩子,如何将自己学到的技术或者话术应用到孩子身上,结果往往容易适得其反,或者是学了很长的时间却不怎么见效。

        其实家长通过学习改变孩子的关键有两个点,一个是自我的不断完善,通过学习让自己越来越稳定,让自己状态越来越好,让自己焦虑变少,担心变少,能平和的去面对孩子的状况,当家长自我的状态变好了,容器变大了,也就更能容得下孩子的各种情况,也就更有力量去面对,否则的话如果家长自己状况都很糟糕,那么又怎么样去更好的帮助孩子呢?如果家长根本就无法理解孩子接纳与欣赏孩子,那么又怎么去和孩子交流沟通呢?所以这是第1个家长要去通过学习努力达成的方向。

        第2个方向是,要知道怎么和孩子交流沟通,知道怎么更好的理解到孩子,怎么能真正的和孩子是同频的,是一伙的,怎么把孩子放在第1位,怎么做才是真正的关注孩子这个人,真正的成为孩子的知己朋友,怎么建立相对良好的亲子关系。当家长真真正正的关心关注孩子这个人了,孩子的状态就会被激发出来,孩子就会更有力量去面对自己的问题与状况,孩子就会更愿意与家长进行交流沟通,家长也就更能帮到孩子。

       有了以上这些,然后才是在合适的时候在孩子相对允许的情况下,去应用我们的技术,去更好的了解孩子的心,或者看看怎么去对症下药的帮助孩子。


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