焦点解决网络初级21期要开班了,最近两天连续加班加点的进行分组,从收集大家的资料,到打印出来仔细的阅读,思考,到一系列的考虑到最后数人一组,合计花了我五个多小时时间。前面分组进行的越仔细,后边开班之后大家的成长也就会越多。
分组的目的最终是让每个组的成员能在数月的课程里边动起来,因为只有大家能动起来成长才会更多,才会线上线下,无多大的区别。因为很多人也都报过心理学的网课,报完之后可能做点这儿做点那也就没有多少心思去上课了,往往是花了钱报了名,最后课程也不了了之,因为没有被足够的扰动,没有能更多的参与。
开班之后,大家会坚持听课,课上小组成员一起讨论,讨论的时候每个成员都需要在小组里发言,课下带教老师会带着小组成员进行课程的复盘,大家还要一起读书,做咨询或者学习应用的演练,小组成员还要相互鼓励支持。
参与越多,收获越大,每个人都想让自己能有更多的成长,只不过在更多时候需要有人推动。