心灵114 
结束了为时两天一晚的，焦点解决沧州第3期初级班的课程，由于年末再加上流感肆虐，所以好多位成员报过名之后没有时间来上课，结果到场的只有16位成员，不过这16位成员普遍反响不错。我也很高兴，同时也有些恍惚，好像回到了几年前我在郑州办地面初级班的时候，当时我都是限额16人，多了不收。
很多老师反映比几十个人的班儿效果要好，一般情况下确实是这样的，因为人少，成员之间就更容易相互认识，每个人之间的粘合度就会比较高，粘合度高了，讨论的时候深入度也会比较到位。就能更多的敞开心扉，更多的去诉说自己的生命故事，同时也会被更多的聆听和看到。同时因为人少，所以基本上每位老师都能有数次的发言机会，每位成员也都有多次的约练环节，实操跟得上，感受也会比较深刻。
这样的机会可遇不可求，这次是机缘巧合，我还是比较希望人多一些，因为主办方办一次课是需要投入许多的人力与物力的。不过在做培训的时候，成员之间的粘合度和实操这两块是我们可以更多考虑的，考虑怎么样通过课程的设计让这两块儿在课程中更多的呈现，这样的话效果也会更好。
