《不回应也是一种回应》刘友龙，持续原创分享第1755天

          今天晚上是焦点解决网络中级第16期班的第6次课程，课上有位老师问了这样的一个问题：“有时候面对孩子的情绪，不知道怎么回应怎么办？”。

          通过好奇，具体化，澄清等发现，当这位老师对孩子没有更多的回音，只是默默的陪着孩子，孩子的情绪反而更快的稳定了下来，自己调整的挺好的。以往的时候可能会用学到的东西去共情，去重新建构，结果孩子却越说情绪越激动。

           在一个人情绪上来的时候，他往往是听不进去东西的，需要的可能也是静一静，有人安安静静的陪着就好。就像我讲的云手，拳头打过来这个时候先温柔地抱持就好了，不要想着怎么把它给推回去，因为那样的话往往会起反作用。情绪出不来，道理就进不去，往往能让当事人安静一会儿，情绪反而会很快的下来。