做咨询的时候发现,许多孩子学习这一块出现厌学,或者上学困难,往往都是因为一些小事没有及时清理掉,然后可能几天没有上学,然后导致恶性循环。
可能是因为身体出了些状况需要请假几天,可能是因为考试没考好休息几天,也可能因为有别的事有几天没有上学,等到再去上学的时候就特别容易出现状况。如果接下来没有及时的梳理与调整,可能就会再次出现不上学的情况,孩子一旦在不上学里获得了从来没有过的体验,很有可能就会不上学的情况越来越多。虽然不是每个孩子都这样,但是有许多厌学的孩子最初都是这样的。
破窗理论在这里同样适用,不管是坚持什么,只要一直在坚持着往往就没有事,怕的是一旦开始破窗,接下来可能再想去坚持就会遇到困难,如果困难没有及时的清除,那么就会遇到更大的困难,慢慢的那个惯性也就没了!