《从台下到台上》刘友龙，持续原创分享第1499天

       今天是焦点解决讲师第7期班的第2次地面课的第2天，有6位老师进行了现场讲课，核心训练大家的一个点，就是如何能让台下的听众从更多的听到更多的参与，如何让听众从心在台下到心在台上，我们在讲故事的时候如何让听众从听别人的故事变成故事的主角，并学会如何去修改自己人生的故事。

       许多人在讲课的过程中很容易自说自话，自己讲的只是自己认为重要的，自己说的只是自己以为对对方好的。自己讲的故事对于听课的人来说只是一个故事，自己讲的观点对于听众来说也只是听到了一个观点而已。这样的话听众就不会有太多的感受，因为和他本身就不是太相关，即使和他本身是相关的，但是由于知识是从老师的嘴里直接讲出来的，没有从听众自身过一遍，没有通过不断的互动让听众结合自身的实际情况进行更多的反思，进而得到答案，听众就不会有太多的触动！

        让课程与现场的几乎每一位听众，或者说绝大多数的听众都相关，进而调动现场听众的兴趣。然后让现场的听众都有时刻都有活干，让现场的听众不断的去结合自身去反思，让现场的听众都成为故事的主角，让现场听众更多的卷入与参与，这样的课程才会更加的落地与使用。