为讲师班的成员们点赞,过年期间也没有停歇,许多老师依然在持续的讲微课,尤其是讲师六期班的成员们,刚刚上了第一次的两天地面课,绝大多数老师就持续的讲微课到现在。
根据知识留存率的规律,讲出来的,可以留存90%以上,所以大家讲微课一方面是为了锻炼自己讲课的能力,另外一方面是为了知识的储备,可以让之前学到很多的东西,更多的转化,更多的成为自己的一部分!
许多东西,即使听了课,没有更多的去实践,没有去做咨询应用,没有经过碰壁之后的完善,没有经过反复的锤炼,没有自己讲一讲说一说,就很难成为自己的东西。
看过一篇研究,说如果只是听的话留存率只有5%,但是如果能讲出来的话,知识留存率可以达到90%以上。只不过一般没有要求,没有更多讲课的环境,所以许多人并没有去讲。
讲师是讲出来的,在早期边讲边模仿边储备知识边创新,慢慢的就会拥有自己的风格。所有的成长都没有捷径,不断的去实践,去读书,去学习,去模仿,再加上有专门老师的指导,有同学报团的前行,不知不觉成长也就很大了。