心灵114 
在我的中级课程里面有大量的约练环节，约练一般是三人一组，每组均有一位咨询师来访者以及观察员。观察员所起到的作用其实就相当于在实际咨询中咨询师的“第三只眼”，也就是自我觉察的功能，同时也起着朋辈督导的作用。每一期中级班的成员都会有一个疑惑，那就是到底可不可以提建议？怎么提建议会更好？
关于这个问题我个人的观点是没有统一的答案，当然了，虽然没有统一的答案，但是也可以有一些观点进行参考。
首先：作为观察员我们要看此次作为咨询师的伙伴的特点，有的人喜欢直爽，有的人内心已经非常强大，有的人和我们的关系本身就很好，这样的话我们更直白的表达自己的观点或许也没有什么，但是如果我们和咨询师本人不太熟悉，并且咨询师比较敏感，或者是刚刚开始试着做咨询，能把整个流程顺下来就已经是了不起的成长，这样的话我们最好还是少提建议。不然的话将导致咨询师下次根本就不敢再做咨询。
其次，既然观察员起到有点类似督导的作用，根据焦点督导的特点，相信受督的咨询师本人就是自己个案的专家，咨询师拥有解决其个案问题的能力，咨询师拥有成功的经验，咨询师也想更好，咨询师也需要被肯定，被赋能，多关注咨询师做到的部分等焦点督导特点。观察员最好更多的去引导咨询师进行自我反思，反思做得不错的地方？有哪些是怎么做到的？反思有哪些地方可能还需要调整？以及调整以后可能会有什么不同？可以请咨询师给自己进行评量！可以请咨询师进行换位感受，也可以请来访者给咨询师进行反馈。这样的话，咨询师下次就会有更多的自信继续去去做咨询，同时也会累积更多的方法与经验。
最后，如果观察员实在想表达自己的意见与建议，切记放下自己专家的角色，以合作的态度去与咨询师进行沟通。当然了，前提还是在关系相对可以，咨询师的承受能力还不错的情况下进行。观察员可以先肯定，同时用相对委婉的语气提出，一定要牢记，我们提建议的初心是什么？切记不可因为建议而导致咨询师接下来畏手畏脚，甚至不敢再去做咨询！
还有，观察员请来访者参与进来反馈感受是至关重要的！
目标：在保护积极性的情况下获得更多的成长！
