心灵114 
今天是焦点解决讲师三期班第二次地面课程的第二天，白天加晚上又是8个小时的课程。每一期讲师班，我在培养新的讲师成员的时候都在考虑一个问题：“如何既能提升讲师的讲课水平，又能保持其自信心，同时还能保持其独特性”。
讲师班提升讲课水平是必须的，通过大家一遍一遍的讲，我一遍一遍的点，大家再一遍一遍的修改，团队成员不断的讨论分享，大家的成长速度都是很快的，缺的只是更多的历练以及理论的积淀。讲师是讲出来的，咨询师是做出来的，同时训练者对受训者的督促与指导也很关键，所以这两天在自愿的情况下，讲师三期班到场的每位成员全部给自己确定了，接下来一个月每周的课程，以及接下来连讲11天的课程。不在这个团队里，没有更多的督促，许多人的行动力就会跟不上，总是想想就算了！很欣慰的是，在团队的扰动下，每位成员都在积极的行动，然后带来更多的成长！
大家边行动，我边点评，当然了，我的点评也仅仅限于我自己的个人培训经验。在点评的时候我最希望的是，每位成员都能成长为独特的自己，最终都拥有属于自己的独特的培训风格。我一直在提醒自己，更多的看到每位成员自身的特点，每位成员自身的难得之处，每位成员自身的独特性，每位成员的可圈可点之处，而非整齐划一，把大家都培养成和我一样的讲课模式。我们被培养的时候最怕的是被别人培养成了四不像，我们培养别人的时候也需要时刻觉察是否在因材施教。
保持其独特性，把长处加以引导扩大，信心得以增长，经验得以累积，行动得以持续。这样的话，不久的将来，团队中各有特点的优秀讲师就会越来越多！
