心灵114 
学习是好事，我们可以在学习的过程中接触到新的知识。但是学习的时候也很容易出现不同的知识与经验相斥的情况，这个时候我们很容易放弃或过度批判旧的知识，过度欣赏新的知识。其实旧的知识虽说或许有它不太恰当的地方，但是既然以往陪我们走过了那么多的时间，它也一定有它可取之处。新的知识虽说看着挺好，但是也未必一定完全适合于我们自身！
我们的学习是为了整合到更多的资源，然后去解决当下的状况，旧的知识也是一种难得的资源，尤其是旧的知识如果曾经也给我们带来过成功的经验的话更需要加以良好的运用。学习新的知识只是给我们增加了不同的角度，让我们可以从更多的视角去审视问题，从而产生新的思路。新旧知识的结合可以让我们带来更多的不同！非此即彼的思维，新旧知识的割裂，只会让我们在解决问题的时候更加的举步维艰。
同理，家长在学习焦点的时候，可以吸收焦点里边能立刻加以利用的部分，同时也不建议完全抛弃自己以前固有的有效模式。不然很容易造成教育模式的真空，家长和孩子都会导致无所适从。焦点理念强调，有效多做，无效改变，哪些旧的有效就继续用吧，哪些新的或许有效，就开始尝试着行动吧！
