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《成人的学习需要“慢”下来》刘友龙,持续原创分享第447天

2016-05-18 22:26:27  来源:刘友龙心理学工作室  作者:刘友龙

        刚出来讲课时总想把最好的都讲给大家,可是后来发现并不是讲的多了课程效果就好,因为大家的接受能力有限,讲的太多会很疲惫,反而会影响课程效果。后来开始带焦点解决的工作坊,几十期一贯的模式都是大概一半的课程一半的互动讨论,大家感觉学着比较轻松。纯理论的课程就像吃饭只吃坚硬的事物,很挡饱但是也很容易让人肠胃不舒服,不好消化,慢慢的也就不想吃了,理论加研讨外加生活中的持续小步行动,就像吃饭时有馒头,有菜品,有稀饭,同时还有点零食甜点。

        成人的学习一定要慢下来(应对考试的除外),边学边体验,这样才能把别人的东西逐渐的变成自己的。学习规律是:越想快就会越慢,越是慢慢的但是不间断的走越快。所以,不建议不停的去参加课程,去听老师的“干货”,因为再好的东西那也是老师的,要想成为自己的必须经过静下来像牛羊一样一点点反刍的环节。让自己静下来吧,适当的听些课,坚持看点书,每天反思反思、写写分享,将学到的东西试着去运用。不怕慢,就怕太快,感觉是“泡”出来的,慢慢来吧,或许在不知不觉间我们已经走出好远好远!


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