心灵114 
在用心理学陪伴孩子们的过程中，发现有的孩子很快就获得了较大的改变，有的孩子却好像改变不大，但是随着时间的推移发现其实不是没有改变，只是在当时改变还不太明显罢了。每个孩子都有自己的特点，孩子不同，改变自然也不会相同，用一双发现美的眼睛去看孩子，会发现孩子们随时都在成长，只不过成长的特点不同，有的成长了情绪管理，有的成长了人际互动，有的成长了沟通，有的成长了体谅他人，有的成长了学习成绩，有的成长了学习方法，有的成长了学习目标…，我们期待的没有得到，或许却得到了其他方面的改变！
曾经有位职业是教师的焦点学员问我：“有的学生不管你怎么努力他们好像都没有任何改变，这样的学生我再努力又有意义呢？”。对此，我的观点是，看着没有改变并不代表真的没有改变，这方面没有改变病不代表其他方面没有改变，现在没改变并不代表将来没改变。
最不济，这些孩子在某一天实在撑不下去的时候会记起来曾经有人那么的信任过他，鼓励过他，这种信任与鼓励或许将是支撑他走过最难熬时光的力量！少些功利之心去帮助孩子，不管暂时能不能看到改变，持续做就可以了，因为您或许是全世界最后一个还在为他坚持，为他加油喝彩的人！
