成长，从我们稳下来的那一刻开始！从不稳到稳需要时间，遇到事情的时候就让我们在情绪不稳的纠结中坚持前行静待稳的到来吧！
2016-02-10 23:00:10
每次反复都是难得的完善的过程，在这个过程中，我们会觉察，会反思，会调整，会改善，会走得更远。所以：接纳反复，勇敢的面对反复，反复反复效果更巩固。
2016-02-09 23:08:05
想让孩子怎么样，您就怎么样去做，少讲道理，多树榜样，因为讲了他不一定能听明白，听明白了不一定会去做，教育的极致是行为的人，身教重于言教！
2016-02-08 22:45:36孩子
在坚持的过程中抱团成长很重要，同时也要注意瓶颈期的应对，根据二三百成员坚持分享的经验，一般来说坚持一周多的时候是第一次瓶颈期，坚持一两个月的时候是第二次瓶颈期，坚持三四个月的时候还可能有次瓶颈期，再往后瓶颈期就越来越少了
2016-02-07 22:15:29坚持
孩子好不容易有做事的机会，做完后，得到的可能却是家长的指责、抱怨、唠叨。孩子从做事中得到的是不好的体验，那么他也就不想再更多的去做事情了，因为做多错多，慢慢慢慢做事的积极性也就没有了。所以要想让孩子更优秀，不但要学会用孩子，更要学会赞美孩子、肯定孩子，保护孩子做事的积极性。
逐步学以致用。家长们参加了智慧父母课程，一定会有改变，但是要想自己有大的改变肯定需要时间，那么，孩子呢？同样如此！全家都稳住，抱团集体行，每天一小步，暖流冰下涌！
父母是爱孩子的，孩子也天性是爱父母的，从父母做起对孩子多些耐心，多些理解，多些接纳，多些倾听，多些尊重，我相信孩子也会回馈给父母更多的爱的。
孩子们很期待和爸爸妈妈能有更多的沟通、孩子们很期待爸爸妈妈相信自己、孩子们很期待爸爸妈妈能把话听完再说话……
稳住自己，相信孩子也在为自己的成绩而努力，对于做的不错的地方给予肯定，和孩子探讨哪些既往经验可以借鉴？让孩子重新燃起对接下来学习的希望与信心。同时建立好关系，协助孩子坚持一小步的行动。
孩子的状态和其家庭模式往往有很大的关系，孩子是父母的影子，孩子又是世界上最优秀的影帝，传神的演绎着父母的一言一行。无论是做亲子咨询还是做亲子培训，仅仅改变孩子是很难达到预期效果的，即使当时效果很好，回到其旧有的家庭模式后也很容易回复到以前的状态。
不过话说回来，不经历四处热心助人的阶段，没有这样的痴迷，会不会在心理学道路上走的很远也是两说，特定阶段特定特点，无可厚非！
2016-01-29 22:53:39
当然体验式教学的重要性也是毋容置疑的，因为体验到的东西才会更长久。如果有可能的话，强大的理论学习外加持久的体验、觉察或许会让学习者收获到更多的内容。
2016-01-24 23:21:59
关于他人的评价，不可不信，不可全信。他人的评价自有他人评价的道理，或许能折射出我们不足的一面，从而加以改正，更加完善；他人的评价也只是他人的评价，学会客观的看待自己，不骄，不馁，你自是你，与他人评价无关。
2016-01-22 23:56:56
孩子是需要有自己独立的空间和秘密的，这是他长大成人的必备，这个独立的空间需要父母和孩子保持适度的边界才能得到。
今天是焦点解决第23期课程开班，23期课程走下来我自己的收获也是挺大的，这期间一直在思考并且检验到底是理论更重要还是体验更重要？它们的比例又将怎样分配更为合适？
2016-01-16 23:27:37焦点解决
请少些埋怨，多些理解；请少些指责，多些接纳；请少些大道理，多些真情怀；请少些指导，多些引导；请少些急不可耐，多些静待花开！
2016-01-14 14:54:36
当然，以上只是一个特例，是偶然现象。只是还是请父母多给予孩子肯定与爱，因为这或许是孩子自信、爱人、爱己的源泉。
2016-01-13 22:50:45
生活中父母往往会把太多的精力放在孩子的学习上，却很容易忽略其他一些对孩子成长同样很重要的能力，个人观点，以下的特点如果能顺带培养了将会对孩子的成长非常有利
还有一个多小时就要结束2015年，迎来全新的2016年，我将用以下问话回顾过去的2015，展望未来的2016。
2015-12-31 22:17:54
当然，心理学的学习肯定还有不少其他的好方法，请与心理学圈里的朋友多多交流，探讨。能力是练出来的，感觉是泡出来的，多学、多实践、熬的够久，您肯定会在心理学的某个领域里拥有自己的一席之地。
2015-12-28 21:59:13
家庭里重要他人的一句话、一个赞美、一点小的改变都可能比咨询师单方面的努力对孩子的成长作用要大，咨询师需要做的是让家庭中的重要群员尽量多的卷入进来，然后大家一起前行。
2015-12-20 22:24:50孩子
我真的希望悲剧能少一些，再少一些，这也是我马不停蹄的在教育界传播心理学，传播焦点的原因。很欣慰的是，我也看到不少的心理学同道和我一样也在努力奔走。当然也很希望能有更多的父母、教师等都参与进来让孩子们能拥有一个更加幸福、快乐的童年！
2015-11-16 23:39:01
我能为他人带去什么？我能带去的就是不断的学习，提升自我，然后尽我所能为需要的人带去大家需要的，我想这也是我学习及推广心理学的意义！
2015-11-15 22:39:58
切记我们做的每一件事其实都不是在为单位做，也不是在为老板做，而是在为自己做。把每一件事用心做，倾力做，精益求精，日积月累下来，您会发现自己不知不觉间已在某个领域具备了不可替代性！当自己具有不可代替性了，外界的功名还会远吗？
2015-11-14 00:12:34
自尊=成功/抱负，自尊与成功成正比，与抱负水平成反比。要想让孩子拥有高水平的自尊需提高孩子的成功感，同时把孩子的大的抱负（目标）分成小的抱负（目标）
2015-11-11 21:03:02
以上内容仅代表个人观点，观点的大多来自于我的咨询经验以及与孩子们的接触感悟，小部分来自于读书感悟或其他。如有雷同，说明大道相通，当然法无定法，如有不妥之处还望多多海涵
2015-11-10 22:53:16
